ZGODOVINA

Mojca Glaser Tehovnik
Darinka Kadunc Magajna
Tadeja Rudolf Vahtar

• Pri pouku /vsa 4 leta/
• z referati
• s seminarskimi nalogami
• pri delu z viri (prebiranje starih listin, pisem ...)
• na obveznih ekskurzijah
• na taborih v 2.letniku
• na nadstandardnih ekskurzijah
• s projektnim delom (npr. izdelava rodovnikov)
• z igranjem zgodovinskih oseb

• spoznavati civilizacijske dosežke človeštva in tako razumeti naš družbeni, gospodarski, znanstveni in politični razvoj;
• ohranjati zgodovinski spomin in z zgodovinskimi pojmi razvijati ustvarjalno mišljenje;
• krepiti zavest o pripadnosti skupnosti, v kateri živimo, in narodu;
• predvsem pa temeljito premisliti o današnjem svetu, polnem civilizacijskih zadreg ter številnih protislovij