Projekt Šolski »eko« vrtovi v vzgojno- izobraževalnem okolju za doseganje podnebnih ciljev"

Namen projekta je vzpostavitev koncepta šolskih »eko« vrtov z namenom vzpostavitve celostnega pristopa vzgoje in izobraževanja k učenju v naravi ter učnega okolja, ki bo celostno in učinkovito naslavljalo izzive na področju podnebnih sprememb, gradilo vzgojno-izobraževalno okoljsko kulturo, spodbujalo učenje za zeleni prehod in okoljsko trajnostnost, bolje razvijalo pozitiven odnos do narave ter zmanjševalo ekološki odtis vzgojno-izobraževalnih zavodov (VIZ). Prav tako je namen naslavljanje vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj (VITR) k spodbujanju inovativnih in ustvarjalnih didaktičnih pristopov ter aktivnosti za razvoj kompetenc za trajnostnost, potrebnih za prehod v podnebno nevtralno družbo.

Projekt Šolski »eko« vrtovi v vzgojno- izobraževalnem okolju za doseganje podnebnih ciljev" je financiran s strani MOPE, na podlagi Odloka o Programu porabe sredstev Podnebnega sklada za leta 2025–2028 (Uradni list RS, št. 76/25). Gre za projekt, ki je nastal v sodelovanju MOPE, MVI in ZRSŠ.

Vzpostavitev vrta v šolskem okolju Gimnazije Vič z elementi samooskrbnosti, služi predstavitvi in ohranjanju elementov slovenske naravne in kulturne dediščine ter kot večnamenski prostor, in sicer kot učilnica, galerija in družabni prostor v naravi.

Šolski vrt je prostor za izkustveno učenje ter izhodišče za učilnice na prostem. Kot delno samooskrben sistem bo lokalno pozitivno doprinašal k zmanjševanju negativnih vplivov podnebnih sprememb in zmanjševanju ogljičnega odtisa. Šolski vrt je prostor učenja, druženja, sproščanja, kjer se bodo prenašale učne vsebine bodisi izvajalo razne delavnice in je prostor ustvarjanja.

Za sodelovanje v programu, ki je predmet pogodbe, je Gimnazija Vič upravičena do pavšalnega nadomestila 19.250,00 EUR.

www.instagram.com/ekovrt_gimvic/